Ուրբաթ, 17 Փետրուար 2017-ին, Ճեմարանի շրջանաւարտ Տոքթ. Իշխան Եղիայեան նախակրթարանի Դ. դասարաններու աշակերտներուն ներկայացուց «մարդակազմութիւն, առողջապահութիւն եւ ակռաներու խնամք» նիւթը: Տոքթ. Իշխան բացատրեց, թէ ի՛նչպէս ուտելիքները կ’ազդեն մեր առողջապահութեան եւ ակռաներուն վրայ: Աշակերտները մեծ հետաքրքրութեամբ հետեւեցան եւ ստացան իրենց հարցումներուն լուսաբանութիւնները:
Երեքշաբթի, 7 Փետրուար 2017-ին, պատմութեան-աշխարհագրութեան ուսուցչուհիին ընկերակցութեամբ ուղղուեցանք դէպի Ժպէյլ՝ հայոց ցեղասպանութեան որբերու «Արամ Պէզիքեան» թանգարան: Թանգարանին մասին ընդհանուր տեղեկութիւններ ստանալէ ետք, կը մտնենք ներս: Բարձր պատերով եւ լայն սենեակներով վայր մըն է, ուր ցուցադրուած են զանազան փաստագրական նիւթեր հայոց ցեղասպանութեան, որբանոցի հիմնադրման եւ դանիացի միսիոնար Մարիա Ճէյքըպսընի …
Հինգշաբթի, 16 Փետրուար 2017-ին, Ճեմարանի շրջանաւարտ ատամնաբոյժ Տոքթ. Լոռի Աբրահամեան այցելեց մանկամսուր եւ փոքրիկներուն փոխանցեց ակռաներու առողջապահութեան վերաբերող գիտելիքներ: Ան բացատրեց, թէ ինչո՛ւ եւ ի՛նչպէս պէտք է ակռաները խոզանակել օրական դրութեամբ: Փոքրիկները հետաքրքրութեամբ հետեւեցան բացատրութիւններուն եւ ակռանելը խոզանակելու փորձ կատարեցին:
Երկուշաբթի, 13 Փետրուար 2017-ին Մանկապարտէզի կանաչ դասարաններու ծնողները առաւօտեան ժամը 8։00-էն 10:00 իրենց զաւակներուն հետ դասարան մտան եւ դիտեցին հայերէն, արաբերէն եւ ֆրանսերէն լեզուներու դասապահերը։ Այս նախաձեռնութիւնը առիթ կու տայ ծնողներուն ծանօթանալու դպրոցի եւ դասարանի մթնոլորտին, ինչպէս նաեւ՝ դասանիւթերու մատուցման ձեւերուն։
Համազգայինի Կեդրոնական Վարչութեան գրասենեակի պատասխանատու Արին Գալուստեան Աւարտական դասարանի աշակերտներուն ներկայացուց հետեւեալ ծրագիրները. -2009-ին հիմնուած Զոհրապ Պոսնոյեան կրթաթոշակի հիմնադրամը, որ համալսարանական կրթաթոշակներ կը յատկացնէ այն աշակերտներուն, որոնք շրջանաւարտներն են Արսլանեան Ճեմարանին եւ որոնք ունին դպրոցական լաւ արդիւնքներ, նկարագրային արժանիքներ եւ միեւնոյն ժամանակ կը կարօտին նիւթական օժանդակութեան: http://www.hamazkayin.com/news/bosnoyan/ …
Երկուշաբթի, 6 Փետրուար 2017-ին, Ճեմարանի «ֆութսալ»ի խումբը մասնակցեցաւ «Université Libano-Française»-ի կազմակերպած «ֆութսալ»ի մրցաշարքին: Ճեմարանի խումբը յաղթեց «S. Rosaire» դպրոցին եւ անցաւ 1/16 հանգրուան: Կոլերը նշանակեցին Հայկ Աւետիս (2), Վարագ Կայծ Չաքըրեան եւ Քրիստ Բրուտեան: Յաջորդ խաղը տեղի պիտի ունենայ 23 Փետրուար 2017-ին, ժամը 4:30-ին, ընդդէմ Սաժէս Էշրէֆիէի, Մոնթանա…
«Գրելու արուեստը» բնաբանի ծիրէն ներս, Չորեքշաբթի, 1 Փետրուար 2017-ին, նախակրթարանի Դ. դասարանի աշակերտները իրենց հայերէն լեզուի ուսուցչուհիին ընկերակցութեամբ այցելեցին պատմաբան Երուանդ Փամպուքեանի գրասենեակը: Աշակերտները տեսան մատեաններ եւ ձեռագիր գիրքեր 1500 թուականէն: Երուանդ Փամպուքեան իրենց բացատրութիւններ տուաւ «մեսրոպեան երկաթագիր» տառերուն, ծաղկողներուն, մանրանկարչութեան, տառերու տեսակներուն, ինչպէս նաեւ թուղթերու որակին մասին:…
Երկուշաբթի, 30 Յունուար 2017-ին, ԺԲ. գրական դասարանի աշակերտներս այցելեցինք «Բագին» գրական հանդէսի խմբագրատուն, ուր հանդիպում ունեցանք «Բագին»ի փոխխմբագիր Նորա Բարսեղեանի հետ: Ան նախ անդրադարձաւ 1960-ական տարիներուն Միջին Արեւելքի մէջ գրական բեմի մը անհրաժեշտութեան, ապա՝ Հ. Յ. Դ. 16-րդ Ընդհանուր Ժողովին որոշումով «Բագին»ի առաջին թիւին հրատարակութեան՝ 1962 Յունուարին: Նորա…
Կիրակի 29 Յունուար 2017-ին, տեղի ունեցան Հ.Մ.Ը.Մ.ի ԼԵՎԱՄ-ի կազմակերպած փինկ-փոնկի մրցումները, Աղբալեան Հ.Մ.Ը.Մ. մարզամշակութային համալիրի, «Սերժ Թովմասեան» սրահէն ներս: Մրցբւմներու աւարտին, 33 կէտ ապահովելով, Ճեմարանը հանդիսացաւ առաջին՝ փինկ-փոնկի վարժարաններու խմբային դասաւորման մէջ: Ստորեւ Ճեմարանի աշակերտներուն ապահոված արդիւնքները.- 2005 / 2006 –ի ծնունդ աղջիկներ՝ Արին Հանաշեան (երկրորդ), Սարին…
Ուրբաթ, 20 Յունուար 2017-ի երեկոյեան, Չալեան սրահէն, տեղի ունեցաւ մանկամսուրի ծնողներուն հետ ծանօթացման հանդիպում մը: Մանկամսուրի պատասխանատու Թալին Փափիրեան խօսեցաւ մանկամսուրի գործունէութեան ու առօրեային մասին, ապա մանկապարտիզպանուհի Թալին Եահնիյեան մանրամասնօրէն ներկայացուց Նորսիկեան մանկապարտէզի սկզբունքներն ու ծրագիրը: Հանդիպման աւարտին Ճեմարանի տնօրէնուհի Փաուլա Եղիայեան պատմական հակիրճ ակնարկէ մը ետք, ընդհանուր…
Չորեքշաբթի, 18 Յունուար 2017-ին, Նորսիկեան մանկապարտէզի կապոյտ դասարաններու աշակերտները բանջարեղէնի ապուր պատրաստեցին, ապա համով-համով ճաշեցին:
