Ճեմարանական մը կը գրէ…

Ճեմարանը 1960-ական թուականներուն համբաւաւոր եղաւ ոչ միայն իր հայեցի դաստիարակութեամբ ու ուսումնական յաջողութիւներով,այլեւ իր պասքեթպոլի տղոց եւ աղջիկներու փայլուն խումբերով։ 1960-էն քանի մը տարի առաջ՝  Ճեմարանէն ներս յայտնուեցաւ մարզանքի ուսուցիչ մը՝ Պրն. Յովհաննէս Տէր Յարութիւնեան անունով, որ հանրածանօթ էր իր շուէտական մարզանքներու մասնագիտութեամբ եւ կը կազմակերպէր հայկական միջդպրոցական…

ԲՈՅՍԵՐԸ ԵՒ ԻՐԵՆՑ ՄԻՋԱՎԱՅՐԸ

Նախակրթարանի Դ. դասարաններու աշակերտները լաւապէս սորվելէ ետք «Բոյսերը եւ իրենց միջավայրը» բնաբանը, ֆրանսերէնի ուսուցչուհիին հետ պատրաստեցին եւ ճաշակեցին համեղ աղցան, ինչպէս նաեւ կատարեցին սունկերու մասին յատուկ աշխատանք մը։

ԳԻՐՔ ՆՈՒԻՐԵԼՈՒ ՕՐ

Չորեքշաբթի, 19 Փետրուար 2025-ին, ամենայն հայոց բանաստեղծ Յովհաննէս Թումանեանի ծննդեան եւ գիրք նուիրելու օրուան առիթներով, Ճեմարանի Ե. եւ Զ. դասարաններու աշակերտները ուղղուեցան դպրոցի Թումանեան գրադարան, ծանօթացան Թումանեանին, միասին ընթերցեցին անոր հեքիաթներէն մէկ քանին, ապա իւրաքանչիւր աշակերտ իր տան գրադարանէն բերուած գիրք մը նուիրեց մէկ այլ աշակերտի։ Այս առիթով,…

ՔՆԱՐԵՐԳԱԿԱՆ ՍԵՌԸ ԵՒ ՍՈՒՐԲ ՍԱՐԳԻՍ

Հայկական տօնացոյցին մէջ Փետրուար ամիսը հարուստ է բազմաթիւ տօներով։ Այդ տօներէն Սուրբ Սարգիսը` իբրեւ սիրոյ բարեխօս տօն, միջնակարգի Թ. դասարանի աշակերտներուն համար դարձաւ դասաւանդութեան նիւթ, այսինքն` աշակերտները սորվեցան քնարերգական սեռը, վերլուծեցին սիրոյ նուիրուած բանաստեղծութիւններ եւ ըստ կարելիութեան ունկնդրեցին այդ բանաստեղծութիւններուն երգերը։ Սոյն դասանիւթի ծիրէն ներս, Հինգշաբթի, 13 Փետրուար…

ՓԵՏՐՈՒԱՐ ԱՄՍՈՒԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐ

Չորեքշաբթի, 12 Փետրուար 2025-ին, միջնակարգի Ը. դասարանի աշակերտները իրենց հետ բերած էին այս ամսուան տօներուն առնչուած տեղեկութիւններ եւ նկարներ։ Աշակերտները հաւաքուեցան «Չալեան» սրահին մէջ, ուր իւրաքանչիւր խումբ պատրաստեց նախօրօք պահանջուած նիւթը։ Ապա աշակերտները բարձրացան դասարան եւ ներկայացուցին իրենց աշխատանքները, ապա զանոնք զետեղեցին դասարանին ցուցատախտակին վրայ։

«ՍՈՒՏՈՔՈՒ»-Ի ՄՐՑԱՇԱՐՔ

Փետրուար ամսուան ընթացքին, Թումանեան գրադարանէն ներս տեղի ունեցաւ «Սուտոքու»-ի մրցաշարք, որուն մասնակցեցան տարրական բաժինի դասարաններէն աշակերտներ։ Իւրաքանչիւր աշակերտ փորձեց լուծել իր տարիքին համեմատ «սուտոքու»-ի խնդիր մը։ Մրցաշարքի աւարտին բոլոր մասնակցող աշակերտները ստացան յատուկ «badge»-եր, իսկ յաղթողները՝ խորհրդանշական նուէրներ։

ԱԶԳԱՅԻՆ ԱՐԺԷՔՆԵՐ ԵՒ ԱՒԱՆԴՈՒԹԻՒՆՆԵՐ

Հինգշաբթի, 13 Փետրուար 2025-ին, հայերէնի լեզուի դասանիւթի ծիրէն ներս, Ճեմարան այցելեց Հայր Աւետիք Տէր Կարապետեան եւ նախակրթարանի Դ. դասարաններու աշակերտներուն ներկայացուց Տեառնընդառաջի, Վարդանանց հերոսամարտի եւ Պահքի խորհուրդները: Աշակերտները մեծ հետաքրքրութեամբ հետեւեցան պատմական տեղեկութիւններուն՝ Տեառնընդառաջի տօնի սովորութիւններուն եւ աւանդութիւններուն: Անոնք բացատրութիւնները եւ նոր գիտելիքները ամբարած խոստացան մնալ հայրենասէր ու…

ՈՒՍՄԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՈՒՄ (AUA)

Ուրբաթ, 7 Փետրուար 2025-ին, Հայաստանի AUA համալսարանի ընդունման գրասենեակէն Ճեմարան ներկայացաւ Մեղրի Խօշեան եւ ԺԲ. դասարաններու աշակերտներուն ներկայացուց համալսարանի տարբեր մասնագիտութիւնները, ինչպէս նաեւ խօսեցաւ զեղչի դրութեան եւ Հայաստան ապրելու կարելիութիւններուն մասին: 

ԱՅՑԵԼՈՒԹԻՒՆ ՀԱՆՐԱԽԱՆՈՒԹ

Հինգշաբթի, 30 Յունուար 2025-ին, Նորսիկեան մանկապարտէզի կապոյտ դասարանի փոքրիկները այցելեցին Մթայլէպի «Spinneys» հանրախանութը նախաճաշի սննդարար նիւթեր գնելու համար։ «Spinneys»-ի անձնակազմը փոքրիկներուն հիւրասիրեց կրկնեփուկ եւ հիւթ։ Յաջորդ օրը, առաւօտեան փոքրիկները միասնաբար նախաճաշեցին։

Ո՞Վ Է ԴԱՍԸՆԿԵՐՍ

Ընկերային ծառայութեան աշխատանքներուն ծիրէն ներս, տարրական բաժինի Բ. եւ Գ. դասարաններու աշակերտները հետաքրքրական խաղի մը ընդմէջէն աւելի մօտէն ծանօթացան իրարու։ Իւրաքանչիւր աշակերտ փորձեց ճանչնալ, թէ «Ո՞վ է դասընկերս կամ դասընկերուհիս»։

ԴԱՍԱԽՕՍՈՒԹԻՒՆ-ԶՐՈՅՑ

Չորեքշաբթի, 29 Յունուար 2025-ին, կազմակերպութեամբ Ընկերային Ծառայութեան Գրասենեակին, ընկերային կազմաւորման ծրագիրի ծիրին մէջ, տարրական բաժինի Գ. դասարանի աշակերտներուն հետ տեղի ունեցաւ զրոյց-դասախօսութիւն մը «բարիք գործել եւ լաւ յատկանիշներ գտնել մեր ընկերներուն մէջ» նիւթով: Դասախօսն էր Ճեմարանի շրջանաւարտ ուղղավարժ Մեղեդի Սնապեան։ Ան խաղերու ընդմէջէն, մանկավարժական մօտեցումով հետաքրքրական դարձուց նիւթը։…

ԱՊԱՀՈՎ ԵՒ ԱՌՈՂՋ ՇՐՋԱՊԱՏ

Կեանքի հմտութիւններ եւ ընկերային կազմաւորման ծրագիրի ծիրին մէջ, Ճեմարանի շրջանաւարտ հոգեբան Քրիսթել Աճէմեան տարրական բաժինի Ա. դասարանի աշակերտներուն խօսեցաւ ապահով եւ առողջ շրջապատի մասին: Ան շեշտեց լաւ ընկերոջ յատկանիշները եւ բացատրեց, թէ ի՛նչպէս պէտք է զգուշանալ օտարներէ: Ապա աշակերտները կատարեցին նիւթին վերաբերող աշխատանք մը: