Ֆրանսերէն լեզուի դասանիւթի ծիրէն ներս, Է. դասարանի աշակերտները քանի մը պահերու ընթացքին ծանօթանալէ ետք բանաստեղծութեան կարեւոր յատկանիշներուն, որոշեցին «calligramme» (գրանկար) պատրաստել եւ աշխատանքի լծուեցան: Իւրաքանչիւր աշակերտ ընտրեց բնութեան հետ կապ ունեցող նիւթ մը եւ անոր մասին բանաստեղծութիւն մը գրեց:
Բանաստեղծութիւնները ուսուցչուհիին կողմէ սրբագրուելէ ետք, աշակերտները մեծ հաճոյքով զանոնք վերածեցին «calligramme»-ի:
