Առաջին կիսամեակի աւարտին նախակրթարանի Ե. դասարանի աշակերտները արդէն իսկ ծանօթ էին Լիբանանի հողային տարածքին եւ անոր բոլոր մուհաֆազաներուն ու քատաներուն (Մարզերուն եւ անոնց վարչական բաժանումներուն): Անոնք կատարեցին փոքրիկ խոյզ մը Լիբանանի այն շրջանին մասին որուն անունը քաշած էին վիճակահանութեամբ:
Այդ խոյզին մէջ պէտք էր յիշէին, թէ այդ շրջանը ու՞ր կը գտնուի ( Մուհաֆազա եւ Քատա) եւ նշէին թէ ինչո՞վ նշանաւոր է (հնութիւններ, գետ, լեռ, բնութիւն, սովորութիւններ, արհեստներ …):
